Bài giảng Hình học 8 - Bài: Định lí talet trong tam giác - Trường THCS Phan Đình Phùng
1. Tỉ số của hai đoạn thẳng
Định nghĩa: Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo
2. Đoạn thẳng tỉ lệ
Định nghĩa: SGK
3. Định lí Ta-lét trong tam giác
Định lí: SGK
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học 8 - Bài: Định lí talet trong tam giác - Trường THCS Phan Đình Phùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Hình học 8 - Bài: Định lí talet trong tam giác - Trường THCS Phan Đình Phùng
TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH THAM DỰ TIẾT HỌC: MÔN: HÌNH HỌC 8 ĐỊNH LÍ TA – LÉT TRONG TAM GIÁC 1. Tỉ số của hai đoạn thẳng VÍ DỤ AB 3 EF 4 ?1 = = Cho AB = 300cm, CD = 400cm thì CD 5 MN 7 AB 300 3 = = Định nghĩa: Tỉ số của hai đoạn CD 400 4 thẳng là tỉ số độ dài của chúng Cho AB = 60cm, CD =1,5dm theo cùng một đơn vị đo. CD =1,5dm = 15cm AB 60 = = 4 CD 15 ĐỊNH LÍ TA – LÉT TRONG TAM GIÁC 1. Tỉ số của hai đoạn thẳng Đọc nội dung ?3 2. Đoạn thẳng tỉ lệ 3. Định lí Ta-lét trong tam giác ?3 (SGK/57) ?3 A AB AC AB AC BBCC = = = AB AC BBCC AB AC B’ C’ a m B C Hình 3 ĐỊNH LÍ TA – LÉT TRONG TAM GIÁC 1. Tỉ số của hai đoạn thẳng 2. Đoạn thẳng tỉ lệ Đọc nội dung ?4 3. Định lí Ta-lét trong tam giác ?4 ?4 Tính các độ dài x, y trong hình sau: Vì DE// BC A AD AE x Nên = 3 DB EC a D E 10 3 x 5 Hay = 5 10 B C a // BC 3.10 x = = 2 3 a) 5 Hình b là BTVN ĐỊNH LÍ TA – LÉT TRONG TAM GIÁC 1. Tỉ số của hai đoạn thẳng 2. Đoạn thẳng tỉ lệ Đọc nội dung bài 5/58 SGK 3. Định lí Ta-lét trong tam giác 4. Bài tập Bài 5: Tính x trong các trường hợp sau: (H.7) Bài 5: a. Vì MN // BC ( Xem hinh 7a/ 59SGK) AM AN Nên: = MB NC 45 Hay: = x 8,5− 5 45 = x 3,5 Suy ra: x = 4. 3,5 : 5 = 2,8cm HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, định lí Talet - Biết vẽ hình, ghi GT-KL - Làm bài tập ?4b, 2, 4, 5b SGK/58-59 - Đọc trước bài: Định lý đảo và hệ quả của định lý Talet Nước là khởi nguyên Ông quan niệm toàn bộ thế giới của chúng ta được khởi nguồn từ nước. Nước là bản chất chung của tất cả mọi vật, mọi hiện tượng trong thế giới. Mọi cái trên thế gian đều khởi nguồn từ nước và khi bị phân hủy lại biến thành nước. Với quan niệm nước là khởi nguyên của thế giới, của mọi sự vật, hiện tượng. Ông đã đưa yếu tố duy vật vào trong quan niệm triết học giải thích về thế giới. Thế giới được hình thành từ một dạngvật chất cụ thể là nước chứ không phải do chúa trời hay các vị thần. Hình học Định lý Thales: *.Định lý Thales: Hai đường thẳng song song định ra trên hai đường thẳng giao nhau những đoạn thẳng tỷ lệ *.Góc chắn nửa đường tròn thì bằng một vuông *.Đường kính chia đôi đường tròn thành hai phần bằng nhau *.Hai góc đáy của tam giác cân thì bằng nhau *.Hai tam giác nếu có hai cặp góc đối và cặp cạnh tương ứng bằng nhau thì bằng nhau *.Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau Thiên văn học Thales là người đầu tiên nghiên cứu về thiên văn học, hiểu biết về hiện tượng nhật thực diễn ra do mặt trăng che khuất mặt trời. Ông cũng nghĩ ra phương pháp đo chiều cao của các kim tự tháp Ai Cập căn cứ vào bóng của chúng.
File đính kèm:
- bai_giang_hinh_hoc_8_bai_dinh_li_talet_trong_tam_giac_truong.pptx