Bài giảng Số học 6 - Tiết 15: Thứ tự thực hiện các phép tính - Nguyễn Thị Thùy Linh

 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG 
QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ!
 MÔN: SỐ HỌC 6
 TIẾT 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH
 GV:NGUYỄN THỊ THÙY LINH Phiếu học tập1
 Câu 1:Hãy nhận xét bài làm của hai HS và rút ra kết luận
Học sinh1: 1) Tính giá trị của biểu thức: 
a) 87 - 43 +25 = 87 – 68 = 19
b) 80 : 4.5 = 80 : 20 = 4
Học sinh2: 1) Tính giá trị của biểu thức: 
a) 87 - 43 +25 = 44 + 25 = 69
b) 80 : 4.5 = 20.5 = 100
Nếu trong một biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ
 ( hoặc chỉ có nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính 
 theo thứ tự
 trái qua phải Phiếu học tập 3
Nhận xét và rút ra cách thực hiện thứ tự 
các phép tính từ bài toán sau: 
 32: {[15-(3+2) .2]+3} = 32: {[15- 5 .2]+3} 
 = 32: {5 + 3} 
 = 32: 8 = 4
 Nếu trong biểu thức có cả dấu ngoặc tròn, ngoặc 
 vuông và ngoặc nhọn thì ta thực hiện tính giá trị 
 của biểu thức theo thứ tự nào?
 () → [] → { } LUYỆN TẬP: Bài 73 /SGK-32 Thực hiện phép tính
a) 5.42 – 18: 32 b) 33. 18 -33 .12 
c) 39.213 +87.39 d) 80 – [130-(12-4)2]
 HOẠT ĐỘNG THEO ĐÔI BẠN CÙNG BÀN 
Bài 74/SGK-32: Tìm x
a) 541+ (218 –x) = 735 b) 96- 3(x+1) = 42 
 218 –x = 735 -541 3( x +1) = 96 -42
 218-x = 194 3( x+1) = 54
 x = 218 -194 x +1 = 54:3
 x =24 x +1=18
 x = 18-1
 x = 17 Bạn Minh thực hiện các phép tính như sau:
 a, 2 .52 - 12 = 102 – 12 = 100 – 12 = 88
 b, 62 : 2 .3 + 5 = 36 : 6 + 5 = 6 + 5 = 11
 Theo em bạn Minh làm đúng hay sai ? Tại sao ? 
 Nếu sai hãy sửa lại cho đúng .
 HOẠT ĐỘNG NHÓM
 Bạn Minh làm sai, vì đã không thực hiện đúng 
 thứ tự các phép tính
Sửa lại 
 a, 2 .52 - 12 = 2 . 25 – 12 = 50 – 12 = 38
 b, 62 : 2 .3 + 5 = 36 : 2 . 3 + 5 = 18 .3 + 5 
 = 54 + 5 = 59 Dặn dò về nhà:
1. Học phần ghi nhớ, xem lại các bài tập đã chữa.
2. Vẽ lại sơ đồ tư duy hệ thống nội dung bài học.
3. BTVN: 74bd; 76; 77; 78/32 SGK;104; 105 SBT -18
 Bài thêm: Tính nhanh
 M = 1+ 2 +22 +23+..+ 2100