Bài tập ôn tập môn Toán Lớp 4 - Lần 9 - Năm học 2019-2020

 ĐỀ ÔN TẬP- LỚP 4( Lần 9)
 (Thời gian nghỉ ở nhà để phòng, chống dịch bệnh Covid-19)
* Ghi chú: HS làm trên vở ôli, có thể làm trực tiếp trên đề(nếu có khoảng trống). 
Liên hệ trực tiếp Thầy(cô)chủ nhiệm để được chấm chữa bài kịp thời. Lưu lại bài làm 
và đề ôn tập, nộp cho Thầy(cô)chủ nhiệm vào ngày đi học lại đầu tiên sau kì nghỉ. 
 Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2020
A. TOÁN
Câu 1: 2 giờ 15 phút =. phút
 A. 35 B. 215 C. 135 D. 120
Câu 2: m 2 = ..... cm2 
 A. 125 B. 250 C. 2005 D.2500
Câu 3: 296 <.<.< 315.Hai số chia hết cho cả 2 và 5 là:
A. 300; 310 B. 300; 305 C. 305; 310 D. 302; 
306
Câu 4: Đặt tính rồi tính
a) 546504 + 279999 b) 30726 x 62 c) 753750 – 409022 d) 42175 : 75
Câu 5: Một ô tô trong 3 giờ đầu, mỗi giờ đi được 45 km, trong 2 giờ sau, mỗi giờ đi 
được 50 km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu ki –lô – mét?
B. TIẾNG VIỆT
 Đọc bài “Quê hương ” (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 100) chọn câu trả lời 
đúng nhất và thực hiện các yêu cầu còn lại
 1. Quê hương chị Sứ được tả trong bài văn là vùng nào?
 a. Thành phố.
 b. Vùng biển.
 c. Miền núi.
 d. Các ý trên đều sai. 
 2. Hình ảnh nào làm cho chị Sứ yêu biết bao nhiêu quê hương của mình?
 a. Nơi đó chị đã cất tiếng khóc đầu tiên.
 b. Nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ.
 c. Nơi đây, quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Và đến lúc làm mẹ, 
 chị đã hát ru con những câu hát ngày xưa.
 d. Tất cả các ý trên. 
 3. Câu văn nào thể hiện tình yêu quê hương rất sâu nặng của chị Sứ?
 a. Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này.
 b. Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng cái tình yêu hầu như là máu thịt.
 c. Chị thương ngôi nhà sàn lâu năm có cái bậc thang.
 d. Tất cả các ý trên. 
 4. Những từ nào là danh từ riêng?
 a. Hòn Đất, Sứ, Ba Thê.
 b. Mẹ, con, núi, sóng biển. Sang học kì mới, cô giáo góp ý với lớp nên lập ra những đôi bạn cùng tiến. 
Dũng nhìn Minh, nhìn lại bản nhận xét. Ở đó, thật ít lời khen. Dũng biết, Minh đã cố 
gắng rất nhiều.
 Mẹ nói, ngày bé, Minh bị một tai nạn, cánh tay phải của cậu bị ảnh hưởng. Vì 
vậy, Minh không được nhanh nhẹn như bạn bè.
 “Chậm đâu phải lúc nào cũng không tốt. Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, đi 
chậm để tránh những tai nạn đáng tiếc. Bạn chậm thì mình phải giúp bạn để bạn tiến 
bộ hơn chứ.” - Dũng thầm nghĩ.
 Các bạn trong lớp đang nhao nhao chọn bạn cho mình. Dũng giơ tay:
 - Em xin được học cùng với bạn Minh.
 Không riêng gì Minh, cả lớp lẫn cô giáo đều nhìn Dũng. Dũng nói:
 - Mẹ em nói em nhanh ẩu đoảng, làm gì cũng mau mau chóng chóng cho xong. 
Em mong được bạn Minh giúp em chậm lại.
 Cho đến lúc về, đôi lần Dũng thấy Minh đang lén nhìn mình. Đột nhiên cậu ta 
lên tiếng:
 - Cảm ơn cậu.
 - Sao cậu lại cảm ơn tớ?
 - Vì cậu đã chọn tớ. Tớ cứ nghĩ sẽ không ai chịu học với tớ.
 Dũng cười:
 - Tớ phải cảm ơn cậu mới đúng. Vì cậu đã cho tớ cơ hội được giúp đỡ người 
bạn tớ yêu quý.
 Nhìn Minh đỏ mặt, Dũng thấy buồn cười. Chiều nay, Dũng sẽ xin bố bộ cờ vua, 
nghe nói, Minh rất thích chơi cờ.
 Theo NHỮNG HẠT GIỐNG TÂM HỒN
Câu 1 . Minh là một cậu bé như thế nào?
 A. Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế.
 B. Rất hiền lành và chăm chỉ học hành.
 C. Học giỏi và có nhiều điểm mạnh.
 D. Nhanh nhẹn, lanh lợi trong mọi việc.
Câu 2. Vì lí do nào, Dũng xin được học cùng Minh?
 A. Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh.
 B. Vì Dũng nghĩ giúp Minh sẽ được cùng bạn chơi cờ vua.
 C. Vì Dũng nghĩ rằng chậm chưa hẳn là không tốt; bạn chậm thì mình phải giúp 
 đỡ bạn tiến bộ.
 D.Vì mẹ Minh muốn Minh chơi với với Dũng
Câu 3 .Dũng giải thích với cô và các bạn vì sao mình chọn học cùng Minh?
 A. Nhà của Minh và Dũng gần nhau.
 B. Minh và Dũng rất thân nhau.
 C. Dũng mong được Minh giúp Dũng chậm lại.
 D. Nhà của Minh và Dũng xa nhau.
 Câu 4. Em học được điều gì qua bài văn này?
 Câu 5 . Tìm danh từ trong câu: Dũng biết, Minh đã cố gắng rất nhiều. Sáng sớm, trời quang hẳn ra. Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời 
sạch bóng. Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men 
sứ. Đằng đông, trên phía quãng đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy 
biển khơi, ai đã ném lên bốn, năm mảng mây hồng to tướng, lại điểm xuyết thêm ít nét 
mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
 Bùi Hiển
2. Tập làm văn
 Hãy viết một bức thư để thăm hỏi và kể về tình hình học tập của em từ cuối HKI 
đến nay.
 ***************
 Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm 2020
A. TOÁN
 Bài 1. Nối mỗi số với cách đọc đúng của nó:
 a) 840 215 1) Tám trăm bốn mươi hai nghìn không trăm mười lăm.
 b) 842 015 2) Tám trăm bốn mươi nghìn hai trăm mười lăm.
 c) 408 125 3) Bốn trăm tám mươi mốt nghìn hai trăm linh năm.
 d) 481 205 4) Bốn trăm linh tám nghìn một trăm hai mươi lăm.
 Bài 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S :
 Số 258 016 735 394 812 057 109 502
 Giá trị của chữ số 5 50 000 500 50 5
 Đúng / Sai 
 Bài 3. Điền dấu (>, <, = ) thích hợp vào ô trống:
 678645  95976 700000  699998 528725  588752
 678885  95976 99999  100000 345012  345000 + 12
 Bài 4. Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:129 000 ; 98 705 ; 128 999 ; 300 000.
 Bài 5. Tính giá trị của biểu thức :
 a . 15 400 : 25 : 4 b.1224 : 24 + 1416 : 24
 Bài 6. Một trại trồng cây ăn quả có tất cả 36 000 cây, trong đó 1/5 số cây là cây nhãn, số cây 
vải gấp 2 lần số cây nhãn, còn lại là cây cam. Hỏi mỗi loại có bao nhiêu cây?
 B. TIẾNG VIỆT
 I/ Đọc thầm bài: 
 NGƯỜI ĂN XIN
 Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước 
mặt tôi. Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả 
tơi thảm hại Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu 
xí biết nhường nào! 8. Dấu hai chấm trong trường hợp dưới đây có tác dụng gì?
 Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
 - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
 a. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của nhân vật.
 b. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
 c. Cả hai ý trên.
 ***************
 Thứ sáu ngày 01 tháng 5 năm 2020
 A. TOÁN
Bài 1. Đặt tính rồi tính 
 845 476 + 639 545; 781 634 - 358 257; 23435 x 302; 10246 : 45
Bài 2. Tìm X: 
 35426 – X = 24016 : 4 2019 + X x 3 = 10269
Bài 3. Tính giá trị của biểu thức 
 a) a x 8 - 8 x b với a = 157 và b = 57 
 b) a – b : c với a = 45726 ; b = 48128 và c = 8 
Bài 4. Một khu đất hình chữ nhật có chu vi là 150 m, chiều rộng kém chiều dài 25m. 
Tính diện tích khu đất đó.
B. TIẾNG VIỆT
I . Đọc thầm bài Văn hay chữ tốt (Sách TV4, tập1, trang 129) 
 Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi 
Câu 1 . Vì sao Cao Bá Quát thường xuyên bị điểm kém? 
A. Văn hay – chữ xấu B. Văn hay C. Văn hay – chữ xấu
 Câu 2 . Sự việc gì xảy ra khiến Cao Bá Quát ân hận ? 
 A. Chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên đuổi bà ra khỏi huyện đường. 
 B . Chữ ông đẹp quá, quan đọc không được nên đuổi bà ra khỏi huyện đường.
 C . Văn ông xấu quá, quan đọc không được nên đuổi bà ra khỏi huyện đường.
Câu 3. Từ nào là từ láy trong câu: Có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản. 
 A . Bà cụ B. Hàng sang C . Khẩn khoản
Câu 4. Buổi tối ông viết bao nhiêu trang vở mới đi ngủ?: 
 A . Chín trang. B. Mười quyển C . Mười trang
Câu 5 . Từ nào dưới đây nói lên ý chí, nghị lực của Cao Bá Quát ? 
 A. Cần cù B. Quyết chí C . Chí hướng
Câu 6 . Tục ngữ hoặc thành ngữ nào dưới đây nói đúng ý nghĩa của câu chuyện Văn hay 
chữ tốt? 
 A . Tiếng sáo diều. B . Có chí thì nên. C . Công thành danh toại.
Câu 7. Hãy viết lại động từ có trong câu sau: “Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng.” 
Câu 8. Hãy đặt câu hỏi cho câu: “Cao Bá Quát nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt” 
 Vạn Thắng, ngày 25 tháng 4 năm 2020