Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn Vật lý Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Phạm Thị Hồng Phước
Câu 1: Nêu một số dụng cụ đo độ dài? Đơn vị đo độ dài là gì? Giới hạn đo của thước là gì? Độ chia nhỏ nhất của thước là gì? Cách đo độ dài?
- Những dụng cụ đo độ dài: Thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ.
- Đơn vị chính đo độ dài là mét, kí hiệu là m.
- Giới hạn đo của một thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
- Độ chia nhỏ nhất của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
Cách đo độ dài:
+ Ước lượng độ dài của vật cần đo
+ Chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất thích hợp
+ Đặt thước dọc theo độ dài của vật cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước
+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật
+ Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với cạnh thước ở đầu kia của vật
Câu 2: Đơn vị đo thể tích là gì?Nêu một số dụng cụ đo thể tích? Cách đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ?
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn Vật lý Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Phạm Thị Hồng Phước

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ NINH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN VẬT LÝ 6 I. Lý thuyết Câu 1: Nêu một số dụng cụ đo độ dài? Đơn vị đo độ dài là gì? Giới hạn đo của thước là gì? Độ chia nhỏ nhất của thước là gì? Cách đo độ dài? - Những dụng cụ đo độ dài: Thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ. - Đơn vị chính đo độ dài là mét, kí hiệu là m. - Giới hạn đo của một thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước. - Độ chia nhỏ nhất của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước. Cách đo độ dài: + Ước lượng độ dài của vật cần đo + Chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất thích hợp + Đặt thước dọc theo độ dài của vật cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước + Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật + Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với cạnh thước ở đầu kia của vật Câu 2: Đơn vị đo thể tích là gì?Nêu một số dụng cụ đo thể tích? Cách đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ? Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước? - Đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khối (m3) và lít (l) - Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng là: bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn thể tích. - Cách đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ: + Ước lượng thể tích chất lỏng cần đo + Chọn BCĐ có GHĐ và ĐCNN thích hợp + Đổ chất lỏng vào bình chia độ + Đặt BCĐ thẳng đứng + Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng + Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với độ cao mực chất lỏng - Có 2 cách đo thể tích vật rắn không thấm nước: + Dùng bình chia độ: Thả chìm vật rắn không thấm nước vào bình chia độ, phần thể tích nước dâng lên chính bằng thể tích vật rắn không thấm nước + Dùng bình tràn: khi vật rắn không thấm nước không bỏ lọt vào bình chia độ thì thả vào bình tràn, phần thể tích nước tràn ra chính bằng thể tích vật rắn. Câu 3: Khối lượng là gì? Dụng cụ đo khối lượng là gì? Đơn vị đo khối lượng là gì? Nêu một số loại cân mà em biết? - Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật. - Dụng cụ đo khối lượng là cân: cân đòn, cân y tế, cân tạ, cân Rôbecvan - Đơn vị đo khối lượng là kilôgam, kí hiệu là kg. - Cách đo khối lượng bằng cân Robecvan: Học C9/SGK - Đơn vị của khối lượng riêng là kilôgam trên mét khối, kí hiệu là kg/m3. m - Công thức: D= ; trong đó, D là khối lượng riêng (kg/m3); m là khối lượng của vật (kg), V là V thể tích của vật (m3) . Câu 11: Nêu cách xác định khối lượng riêng của một chất? Để xác định khối lượng riêng của một chất ta cần: + Đo khối lượng của vật bằng cân + Đo thể tích vật bằng bình chia độ m + Dùng công thức D= để tính toán. V Câu 12: Trọng lượng riêng là gì? Đơn vị đo trọng lượng riêng là gì? Công thức tính trọng lượng riêng? Thiết lập công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng - Trọng lượng riêng của1 chất là trọng lượng của một mét khối chất đó. - Đơn vị trọng lượng riêng là niutơn trên mét khối, kí hiệu là N/m3. p - Công thức: d= ; trong đó, d là trọng lượng riêng (N/m3) P là trọng lượng của vật(N) V là thể V tích của vật(m3) p 10m - Công thức d= = 10D V V Câu 13: Nêu các máy cơ đơn giản thường gặp? Dùng máy cơ đơn giản có lợi gì? - Các máy cơ đơn giản thường gặp: + Mặt phẳng nghiêng: Tấm ván dày đặt nghiêng so với mặt nằm ngang, dốc... + Đòn bẩy: Búa nhổ đinh, kéo cắt giấy, +Ròng rọc: ròng rọc kéo gầu nước giếng - Dùng máy cơ đơn giản giúp con người làm việc dễ dàng hơn Câu 14: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng phải dùng lực như thế nào? Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật: F ≥ P Câu 15: Dùng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo như thế nào? Lực kéo trên mặt phẳng nghiêng phụ thuộc vào độ nghiêng như thế nào? Cách nào để giảm độ nghiêng của mặt phảng nghiêng? - Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật F < P - Độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng càng nhỏ thì lực kéo trên mặt phẳng đó càng nhỏ - Giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng bằng cách: + Giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng + Tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng + Vừa giảm chiều cao vừa tăng chiều dài của mặt phẳng nghiêng II. Bài tập ĐỀ SỐ 1: Câu 1: Đổi đơn vị: a) 1,5km = m c) 2750g = kg b) 450cm = m d) 3,2 tấn = kg Câu 2: Em hãy trình bày cách đo độ dài. Câu 3: Định nghĩa 2 lực cân bằng. Cho 1 ví dụ hiện tượng thực tế trong đó vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng, nêu rõ tên các lực này. Câu 4: Để đo khối lượng riêng của sỏi: b) Quan sát chiếc xe đạp, em hãy cho biết những chi tiết nào của xe có tính đàn hồi tốt? Câu 6: Một vật có thể tích 0,002m3 được làm bằng nhôm có khối lượng riêng 2700kg/m3. a) Tính khối lượng của vật từ đó suy ra trọng lượng của vật. b) Nếu đưa vật này lên cao thì khối lượng và trọng lượng của vật thay đổi như thế nào? ĐỀ SỐ 4: Câu 1: Đổi đơn vị: a) 0,25km = m c) 1250m = km b) 12kg = g d) 450ml = dm3 Câu 2: a) Lực là gì? Đơn vị của lực là gì? Nêu kết quả tác dụng của lực trên một vật. b) Dùng hai tay uốn cong một thanh tre. Em hãy chỉ ra vật đã tác dụng lực và kết quả mà lực đó gây ra. Câu 3: a) Khối lượng của một chất cho biết điều gì? Cho biết đơn vị khối lượng và tên dụng cụ đo khối lượng. b) Vật A có khối lượng 2,5kg thì có trọng lượng bao nhiêu? Vật B có trọng lượng 120N thì có khối lượng bao nhiêu? (không tính toán chỉ ghi kết quả). Câu 4: a) Thế nào là 2 lực cân bằng? b) Treo một quả nặng vào lò xo. Em hãy chỉ ra hai lực cân bằng tác dụng vào quả nặng đứng yên. Cho biết phương và chiều của 2 lực đó (không vẽ hình). Câu 5: a) Nêu khái niệm khối lượng riêng của một chất. Nói khối lượng riêng của đồng là 8900kg/m3 nghĩa là gì? b) Một thỏi sắt nhỏ có khối lượng 0,468kg. Thả chìm thỏi sắt này vào bình chia độ có chứa nước đang ở vạch 80cm3 thì nước trong bình chia độ dâng lên đến vạch 140cm3. - Tìm thể tích của thỏi sắt. - Tính khối lượng riêng của sắt. ĐỀ SỐ 5: ( đề thi năm học 17- 18) Câu 1: (2,00 điểm) a. Giới hạn đo của thước là gì? Độ chia nhỏ nhất của thước là gì? b. Bạn Bình dùng thước để đo chiều dài một thanh gỗ như mô tả ở Hình 1. Xác định độ chia nhỏ nhất của thước và chiều dài của thanh gỗ. cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hình 1 Câu 2: (2,00 điểm) a) Trọng lực là gì? Trọng lực có phương và chiều như thế nào? b) Bạn An là học sinh lớp 6 1. Trong lần khám sức khỏe định kỳ, bác sĩ khám đã đo được khối lượng của bạn An là 36kg.
File đính kèm:
de_cuong_on_tap_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_vat_ly_lop_6_nam_hoc_2.docx