Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Giáo dục công dân 6 - Năm học 2020-2021 - Võ Thị Thùy Trang (Có đáp án)

 UBND THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021
 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 TRẦN QUANG KHẢI THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
 I/ Mục tiêu: 
 -Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu phần kiến thức so với yêu cầu của chương trình. Từ kết 
 quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập 
 - Qua kiểm tra học sinh nắm được nội dung kiến thức từ bài 12 đến bài 14
 - Thực hiện yêu cầu trong PPCT của Bộ giáo dục và Đào tạo.
 - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình 
 thức học nếu thấy cần thiết.
 1. Về kiến thức:
 - Nêu được Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền ? Nêu tên các 
 nhóm quyền. 
 - Biết được bổn phận của trẻ em trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo Công ước Liên 
 hợp quốc về quyền trẻ em
 - Căn cứ xác định công dân 
 - Tình huống trật tự an toàn giao thông
 2. Kĩ năng:
 - Rèn luyện HS kĩ năng viết bài tự luận, kĩ năng trình bày, kĩ năng lựa chọn kiến thức, kĩ 
 năng lập luận.
 - Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
 3. Thái độ:
 - Thể hiện thái độ của mình trong các mối quan hệ với bản thân, công việc, cộng đồng, đất 
 nước, nhân loại.
 II. Các năng lực hình thành:
 - Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo, tự học.
 - Năng lực chuyên biệt: Xác định mối quan hệ , nhận xét, đánh giá, điều chỉnh hành vi,vận dụng 
 liên hệ kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra.
 III. Hình thức kiểm tra: Tự luận+Trắc nghiệm
 IV/MA TRẬN:
 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 Tên TN TL TN TL TN TL TN TL
 chủ đề
Chủ đề 1: Các nhóm Bổn phận 
Công ước quyền trẻ học sinh
Liên hợp em
quốc về 
quyền trẻ 
em 2 tiết
Số câu: 2 1 câu 1 câu
câu 2 điểm 2 điểm
Số điểm: 4đ
Tỉ lệ%: 40 
Chủ đề 2: Quyền Quyền Xác định UBNDN THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
 TRẦN QUANG KHẢI THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
A. Chọn câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
Câu 1. Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào 
 A. dân tộc. B. tôn giáo. C. nơi sinh. D. quốc tịch.
 Câu 2. Cấp học bắt buộc công dân phải hoàn thành
 A. tiểu học. B. trung học cơ sở. C. trung học phổ thông. D. đại học.
Câu 3. Nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông
 A. đường xấu. B. ý thức của người tham gia giao thông.
 C. pháp luật chưa nghiêm. D. phương tiện giao thông nhiều.
 Câu 4. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm 
 A. 1988 B. 1989 C. 1990 D. 1991
B. Nối cột A với cột B cho phù hợp:
 A B
5. Người đi bộ. a. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ đen.
6. Biển báo nguy hiểm. b. Đi sát mép đường.
7. Biển hiệu lệnh. c. Không lạng lách, đánh võng.
8. Người đi xe đạp. d. Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ trắng.
 e. Hình tròn, viền đỏ, nền trắng.
C. Điền từ còn thiếu vào ô trống:
 Công dân Việt Nam có quyền và .(9) đối với nhà nước Cộng hòa xã hội 
chủ nghĩa Việt Nam. Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam .( 10 ) 
và .( 11 ) việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ của .( 12) 
theo quy định của pháp luật.
II. Tự luận ( 7 điểm )
 Câu 13. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Nêu tên các 
 nhóm quyền. (2 điểm)
 Câu 14. Trẻ em có bổn phận như thế nào trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo 
 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em? (2 điểm )
 Câu 15. Người nước ngoài đến Việt Nam công tác, có được coi là công dân Việt Nam 
không? Vì sao? (1 điểm )
 Câu 16. Cho tình huống sau (2 điểm)
 Tan học về giữa trưa, đường vắng. Muốn thể hiện mình với các bạn. Hưng đã đi xe 
thả 2 tay và đánh võng lạng lách không may xe của Hưng vướng vào quang gánh của 
một bác bán rau đi bộ dưới lòng đường.
 Theo em, ai vi phạm trật tự an toàn giao thông? Vì sao? 
 ---Hết---