Đề kiểm tra giữa học kì I môn Sinh học 8 - Năm học 2020-2021 - Lê Hoàng Yến (Có đáp án)

A. (1 điểm) Chọn nội dung cột A và cột B cho phù hợp

B. (1 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống

Chọn các từ thích hợp sau: “ Hồng cầu, tiểu cầu, bạch cầu, bảo vệ cơ thể, miễn dịch, kháng nguyên,kháng thể” để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp.

Đông máu là một cơ chế …(5) ....để chống mất máu. Sự đông máu liên quan đến hoạt động của…(6)....chủ yếu để hình thành một búi tơ máu ôm giữ các tế bào máu thành một khối máu đông bịt kín vết thương.…....(7)……..là những phân tử ngoại lai có khả năng kích thích cơ thể tiết ra …..(8)…….

C. (1 điểm) Chọn đáp án chính xác nhất

Câu 9. Cấu tạo của tế bào gồm:

A. vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào.

B. màng sinh chất, chất tế bào, nhân.

C. chất tế bào, nhân, diệp lục.

D. vách tế bào, nhân, chất tế bào.

doc 4 trang minhvy 03/10/2025 70
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì I môn Sinh học 8 - Năm học 2020-2021 - Lê Hoàng Yến (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I môn Sinh học 8 - Năm học 2020-2021 - Lê Hoàng Yến (Có đáp án)

Đề kiểm tra giữa học kì I môn Sinh học 8 - Năm học 2020-2021 - Lê Hoàng Yến (Có đáp án)
 UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA GIỮA HK1 NĂM HỌC 2020 - 2021
TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI MÔN: SINH HỌC 8 
 I .Mục tiêu :
 1. Kiến thức:
 Củng cố, nâng cao kiến thức đã học chương 1, 2, 3
 2. Kĩ năng:
 - Tái hiện kiến thức
 - Phân tích đề, biết cách trình bày bài.
 3. Thái độ:
 Có ý thức học tập, tự giác trong thi cử.
 4. Năng lực:
 Năng lực hình thành Hoạt động / kiến thức trong bài học
 Năng lực giải quyết -Tư duy cá nhân.
 vấn đề
 Năng lực kiến thức -Toàn bộ kiến thức đã học
 Sinh học
 II. Phương pháp :
 Kiểm tra
 III. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên:
 - Ma trận.(kèm theo)
 - Đề kiểm tra .(kèm theo)
 - Đáp án.(kèm theo)
 2. Học sinh:
 - Học bài theo đề cương ôn tập.
 IV. Hình thức kiểm tra:
 Trắc Nghiệm ( 30%) và Tự Luận ( 70%)
 UBND THỊ XÃ NINH HÒA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK1 NĂM HỌC 2020 - 2021
TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI MÔN: SINH HỌC 8 
 THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) 
 A. (1 điểm) Chọn nội dung cột A và cột B cho phù hợp 
 Các phần của xương (A) Chức năng (B)
 1. Màng xương a. Sinh hồng cầu, chứa mỡ ở người già, chứa tủy đỏ ở trẻ em, chứa 
 2. Mô xương cứng tủy vàng ở người lớn 
 3. Tủy xương b. Giúp cho xương dài ra. 
 4. Sụn tăng trưởng c. Giúp cho xương lớn lên về chiều ngang 
 d. Chịu lực, đảm bảo vững chắc 
 e. Phân tán lực tác động, tạo các ô chứa tủy đỏ
 B. (1 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống
 Chọn các từ thích hợp sau: “ Hồng cầu, tiểu cầu, bạch cầu, bảo vệ cơ thể, miễn dịch, kháng nguyên,
 kháng thể” để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp.
 Đông máu là một cơ chế (5) ....để chống mất máu. Sự đông máu liên quan đến hoạt động của(6)....
 chủ yếu để hình thành một búi tơ máu ôm giữ các tế bào máu thành một khối máu đông bịt kín vết thương.
 ....(7)..là những phân tử ngoại lai có khả năng kích thích cơ thể tiết ra ..(8).
 C. (1 điểm) Chọn đáp án chính xác nhất 
 Câu 9. Cấu tạo của tế bào gồm:
 A. vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào. 
 B. màng sinh chất, chất tế bào, nhân.
 C. chất tế bào, nhân, diệp lục. 
 D. vách tế bào, nhân, chất tế bào.
 Câu 10. Cấu tạo nào không có trong tế bào của cơ thể người ?
 A. Ti thể. B. Lục lạp. C. Nhiễm sắc thể. D. Bộ máy gôngi
 Câu 11. Nhóm máu có thể truyền được cho tất cả các nhóm máu khác là: 
 A. Nhóm máu O. B. Nhóm máu B. C. Nhóm máu AB. D. Nhóm máu A. 
 Câu 12. Cho các thao tác sơ cứu người bị gãy xương như sau:
 1. Đặt nạn nhân nằm im.
 2. Buộc định vị ở hai chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy. Băng bó cố định .
 3. Đặt hai nẹp gỗ hay tre vào hai bên chỗ xương gãy, đồng thời lót trong nẹp bằng gạc hay vải sạch
 gấp dày ở các chỗ đầu xương.
 4. Dùng gạc hay khăn sạch nhẹ nhàng lau sạch vết thương. 
 Thao tác cứu người bị gãy xương theo thứ tự đúng là: 
 A. 3-4-1-2 B. 1-2-3-4 C. 3-2-1-4 D. 1-4-3-2
 II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
 Câu 13. Em làm gì để cơ, xương phát triển khoẻ mạnh, cân đối? Hãy nêu chức năng của hệ vận động,
 hệ tuần hoàn trong cơ thể người (2 điểm)
 Câu 14. Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cách nào? (1,5 điểm)
 Câu 15. Hãy nêu cơ chế của quá trình đông máu. Khi truyền máu có phải thử máu không?
 Vì sao?(2 điểm)
 Câu 16. Phản xạ là gì? Hãy cho vài ví dụ về phản xạ.(1,5 điểm)
 ---- ------Hết----------

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_sinh_hoc_8_nam_hoc_2020_2021_l.doc