Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Vũ Uyên (Có đáp án)
I. Đọc- hiểu văn bản: (3,0 điểm)
Câu 1. (1,5đ)
a. Văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả?
b. Trong văn bản, Dế Mèn đă rút ra được bài học gì? Từ câu chuyện đó, em có nhận xét gì về nhân vật Dế Mèn?
Câu 2. (1,5đ)
a. Chép đúng và đủ hai khổ thơ sau :
“Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương
...................................... Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng”
b. Hai khổ thơ trên ca ngợi điều gì ?
II. Phần Tiếng Việt: (2.0 điểm)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Vũ Uyên (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn 6 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Vũ Uyên (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ NINH HÒA KIỂM TRA GIỮA HK II NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN: NGỮ VĂN 6 TRẦN QUANG KHẢI Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU: Kiểm tra đánh giá năng lực làm bài của HS . Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh ở các phần Văn bản,Tiếng Việt , Tập làm văn . Cụ thể về thể loại, nội dung, nghệ thuật, 1. Ý nghĩa văn bản; các phép tu từ: so sánh,nhân hóa,ẩn dụ, hoán dụ ..và cách làm bài văn miêu tả . 2. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để làm tốt các phần của bài kiểm tra . - Kĩ năng tạo lập văn bản miêu tả ‘ - Kĩ năng thể hiện cảm xúc ,suy nghĩ ,về những vấn đề có liên quan đến đời sống xã hội , thể hiện tình cảm yêu mến gắn bó với bạn bè ,thầy cô . - Kĩ năng nhận biết ,phân tích tác dụng của các phéo tu từ trong văn bản ,ca dao ,tục ngữ . 3 . Thái độ : Nghiêm túc độc lập khi làm bài kiểm tra . 4 . Phát triển năng lực : Sáng tạo, suy nghĩ, ra quyết định , 5 . Hình thức kiểm tra : Tự luận II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề VĂN Tác giả, tác Ýnghĩa bài học Cảm nghĩ về BẢN :1. Bài phẩm (0,5đ) đường đời đầu nhân vật (0,5đ) học đường tiên của DM đời đâu tiên (0,5đ) (2T) Số câu: 1 0,5 0,5 0,5 Số điểm: Tỉ lệ:15% 1. Đêm nay Hoàn chỉnh Nội dung ý nghĩa Bác không đoạn thơ (1đ) đoạn thơ.(0,5đ) ngủ.(2T) Số câu : 1 1 0,5 Số điểm :1,5 Tỉ lệ :15% TIẾNG VIỆT Sử dụng phép So sánh(2T) SS (0,5 đ ) Số câu: 1 0,5 Số điểm :0,5đ Tỉ lệ : 5% Nhân Sự vật được Tác dụng của III. ĐỀ KIỂM TRA: IV.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I. PHẦN VĂN Đáp án Điểm BẢN Câu 1 (1,5đ) + Văn bản “ BHĐĐĐT” trích từ tác phẩm 0,5đ “DMPLK” . Tác giả Tô Hoài . + Trước cái chết của DC, DM đau đớn, ân hận vì hành động dại dột của mình, thấm thía bài 0,5đ học đường đời đầu tiên qua lời khuyên của DC: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết suy nghĩ, sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân . + Tuy nông nổi, ngỗ nghịch, bày trò trêu chị Cốc, làm hại đến DC nhưng DM không phải là 0,5đ kẻ độc ác, vì nó không ngờ hậu quả lại đến mức ấy. Nó đã biết hối hận với hành vi của mình . Ta cũng nên tha thứ cho nhân vật này. Câu 2 (1,5đ) + Hoàn chỉnh hai khổ thơ : 1đ Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Rồi Bác đi dém chăn Từng người từng người một Sợ cháu mình giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng (Chép đúng không sai lỗi chính tả 1đ, sai một hoặc nhiều lỗi bất cứ ở dạng nào/ câu trừ 0,25đ) 0,5đ +Đoạn thơ ca ngợi tình cảm yêu thương vô bờ bến của Bác Hồ dành cho các anh đội viên . II. PHẦN TIẾNG VIỆT Câu 1 :1,5đ + Sự vật được nhân hóa : Mầm non . 0,5đ + Những từ ngữ có sử dụng phép nhân hóa : 0,5đ Nghe thấy, vội bật, đứng dậy,khoác áo. +Tác dụng : Gợi tả sức vươn dậy của mầm non, làm cho hình ảnh miêu tả trở nên sinh động. Gần gũi với con người . Câu 2 :0,5đ Hs đặt một câu có sử dụng đúng phép so sánh 0,5đ III. PHẦN TẬP LÀM VĂN : 1. Yêu cầu Dạng đề : Miêu tả cảnh. chung : Nội dung : Hs viết lên được vẻ đẹp riêng của hàng phượng vĩ đỏ rực và tiếng ve kêu râm ran không ngớt vào những ngày hè . Nguyễn Thanh Tùng Võ Thị Thanh Thúy Nguyễn Thị Vũ Uyên
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_6_nam_hoc_2020_2021_n.docx