Đề kiểm tra học kỳ I môn Sinh học Khối 11 - Mã đề 357 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Hoàng Hoa Thám (Kèm đáp án và ma trận)
Câu 1: Vận động cảm ứng nào sau đây có liên quan đến sức trương nước trong tế bào?
| A. Vận động tạo giàn ở một số loài cây thân leo. | B. Sự đóng mở của tế bào khí khổng |
| C. Vận động nở hoa ở cây nghệ tây. | D. Vận động nở hoa ở cây hoa mười giờ. |
Câu 2: Xuyên suốt thời gian sống của con người thì:
| A. số lượng các phản xạ có điều kiện ngày càng tăng do quá trình học tập, rèn luyện mà có |
| B. số lượng các phản xạ có điều kiện ngày càng giảm do quá nhiều yếu tố môi trường tác động |
| C. số lượng các phản xạ không điều kiện ngày càng giảm do thừa hưởng từ bố mẹ |
| D. số lượng các phản xạ không điều kiện ngày càng tăng do mang tính di truyền |
Câu 3: Sự xuất hiện glucôzơ trong nước tiểu
| A. xảy ra chỉ khi các vật chuyển glucôzơ bị quá tải. | B. là hiện tượng sinh lí bình thường |
| C. chứng tỏ có bệnh thận. | D. là kết quả của hạ đường huyết. |
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I môn Sinh học Khối 11 - Mã đề 357 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Hoàng Hoa Thám (Kèm đáp án và ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ I môn Sinh học Khối 11 - Mã đề 357 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Hoàng Hoa Thám (Kèm đáp án và ma trận)
SỞ GD&ĐT KHÁNH HÒA KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2018-2019 TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM MÔN SINH HỌC – KHỐI 11 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề kiểm tra có 3 trang) Họ và tên học sinh :............................................................... Lớp: ............. Số báo danh : .............. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (28 câu, từ câu 1 đến câu 28 ) MÃ ĐỀ: 357 Câu 1: Vận động cảm ứng nào sau đây có liên quan đến sức trương nước trong tế bào? A. Vận động tạo giàn ở một số loài cây thân leo. B. Sự đóng mở của tế bào khí khổng C. Vận động nở hoa ở cây nghệ tây. D. Vận động nở hoa ở cây hoa mười giờ. Câu 2: Xuyên suốt thời gian sống của con người thì: A. số lượng các phản xạ có điều kiện ngày càng tăng do quá trình học tập, rèn luyện mà có B. số lượng các phản xạ có điều kiện ngày càng giảm do quá nhiều yếu tố môi trường tác động C. số lượng các phản xạ không điều kiện ngày càng giảm do thừa hưởng từ bố mẹ D. số lượng các phản xạ không điều kiện ngày càng tăng do mang tính di truyền Câu 3: Sự xuất hiện glucôzơ trong nước tiểu A. xảy ra chỉ khi các vật chuyển glucôzơ bị quá tải. B. là hiện tượng sinh lí bình thường C. chứng tỏ có bệnh thận. D. là kết quả của hạ đường huyết. Câu 4: Dưới tác dụng của ánh sáng, Auxin phân bố thế nào để thân cây luôn hướng sáng dương? A. Phân bố đều quanh thân cây B. Phân bố nhiều ở nơi không được chiếu sang C. Phân bố nhiều ở nơi được chiếu sang D. Tập trung ở rễ Câu 5: Khi xét nghiệm máu một bệnh nhân, người ta thấy nồng độ glucagôn cao nồng độ insulin thấp. Giải thích nào sau đây nhiều khả năng đúng nhất? A. Bệnh nhân đã uống một lượng lớn nước ngọt trên đường đến bệnh viện. B. Bệnh nhân mắc bệnh đái tháo đường. C. Do đo sai lượng hoocmôn. D. Bệnh nhân đã không ăn gì vài giờ đồng hồ trước đó. Câu 6: Quá trình tim hoạt động luôn khởi động đầu tiên tại tâm nhĩ vì sao? A. Chỉ có tâm nhĩ mới có nút xoang nhĩ tự phát ra xung điện sau một khoảng thời gian nhất định. B. Hệ thống mạng Puockin chính là yếu tố làm tâm nhĩ co. C. Tâm nhĩ nhận xung điện từ hoạt động của nút nhĩ thất. D. Bó His nối liền nút nhĩ thất và mạng Puockin nên làm tâm nhĩ khởi động đầu tiên. Câu 7: Cơ chế điều hoà giúp cơ thể cân bằng khi hàm lượng glucôzơ trong máu bị giảm diễn ra theo trật tự nào? A. Gan Glucagôn Tuyến tuỵ Glucôgen Glucôzơ trong máu tăng. B. Gan Tuyến tuỵ Glucagôn Glucôgen Glucôzơ trong máu tăng. C. Tuyến tuỵ Gan Glucagôn Glucôgen Glucôzơ trong máu tang D. Tuyến tuỵ Glucagôn Gan Glucôgen Glucôzơ trong máu tăng. Câu 8: Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của quá trình quang hợp? A. Tích luỹ năng lượng duy trì hoạt động sống B. Tạo ra hợp chất hữu cơ C. Điều hoà không khí D. Giải phóng năng lượng dưới dạng nhiệt để duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt động sống Câu 9: Hoa của cây nghệ tây nở khi nhiệt độ cao, cụp lại khi nhiệt độ thấp, thuộc kiểu ứng động A. Ứng động sinh trưởng – nhiệt ứng động B. Ứng động không sinh trưởng – quang ứng động C. Ứng động không sinh trưởng – nhiệt ứng động D. Ứng động sinh trưởng – quang ứng động Câu 10: Ở châu chấu, hoạt động cảm ứng mang tích chất A. định khu do hạch não to điều khiển hoạt động của mỗi bộ phận cơ thể. B. định khu và hầu hết các phản xạ đều là phản xạ có điều kiện. Trang 1/4 - Mã đề thi 357 C. Có số lượng không hạn chế. D. Di truyền được, đặc trưng cho loài. Câu 24: Mỗi một ứng dụng sau đây đều có giải thích. Ứng dụng nào được giải thích đúng dựa trên kiến thức vận động cảm ứng ở thực vật: (1) Tăng cường chiếu sáng cho vườn hoa cúc vào dịp giáp Tết nhằm kích thích nụ hoa sinh trưởng nhanh. (2) Điều chỉnh nhiệt độ trong mô hình nhà kính để sản xuất hoa tulip trồng tại Đà Lạt vì đây là giống cây ôn đới. (3) Dùng bao nilon hoặc vỏ trứng gà bọc lấy nụ hoa đào tại các vườn hoa ở Sapa những ngày rét buốt, tránh hiện tượng đóng băng nụ hoa, duy trì nhiệt độ ổn định để nụ hoa sinh trưởng bình thường. A. 2, 3 B. 1, 2, 3 C. 1, 2 D. 1, 3 Câu 25: Nói về nguyên nhân gây ra cảm ứng ở thực vật thì ứng động khác với hướng động là: A. Tác nhân kích thích không định hướng. B. Có nhiều tác nhân kích thích. C. Không liên quan đến sự phân chia tế bào. D. Có sự vận động vô hướng Câu 26: Các bước đếm nhịp tim thông qua bắt mạch cổ tay: (1) Tay để ngửa, thoải mái trên bàn. (2) Đếm số lần nhịp đập trong 1 phút. (3) Ấn 3 ngón tay (ngón trỏ, ngón giữa, ngón đeo nhẫn) vào rãnh quay cổ tay. (4) Di chuyển 3 ngón tay theo dọc rãnh để xác định mạch A. 1 2 3 4 B. 1 4 2 3 C. 1 3 4 2 D. 3 1 2 4 Câu 27: Ca dao có câu: “Chim khôn hót tiếng rảnh rang. Người khôn nói tiếng diệu dàng dễ nghe”. Dưới góc độ sinh học, chọn ý đúng khi phát biểu về câu ca dao trên: A. Âm thanh của chim và người trong câu trên đều là phản xạ không điều kiện B. Chim hót, người nói đều mang tính chất bẩm sinh nhưng phần lớn được củng cố do quá trình học tập C. Âm thanh của chim và người trong câu trên đều là phản xạ có điều kiện D. Âm thanh của chim là phản xạ không điều kiện, của người là phản xạ có điều kiện Câu 28: Khi nói về quang hợp ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu đúng? (1) Quang hợp là quá trình chuyển quang năng sang hóa năng tích lũy trong các hợp chất hữu cơ. (2) Nguyên liệu của quang hợp là nước và khí CO2. (3) Thành phần cấu tạo của lục lạp gồm: màng kép, chất nền Strôma, các hạt Grana. (4) Các tế bào mô giậu của lá có chứa nhiều lục lạp. (5) Trong quang hợp, cây xanh tổng hợp chất hữu cơ từ khí ôxi. A. 4 B. 2 C. 5 D. 3 II. PHẦN TỰ LUẬN: Đề 1 Câu 1. Tính tự động của tim là gì? Trình bày hoạt động của hệ dẫn truyền tim? (1 điểm). Câu 2. Hướng hóa ở thực vật là gì? Phân loại? Ý nghĩa của từng loại với đời sống của cây? (1 điểm) Câu 3. Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện (các nội dung phân biệt: nguồn gốc hình thành, khả năng di truyền, bộ phận điều khiển, số lượng phản xạ) (1 điểm) ----------- HẾT ---------- BÀI LÀM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (28 câu, từ câu 1 đến câu 28 ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Đáp án Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án Trang 3/4 - Mã đề thi 357
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_sinh_hoc_khoi_11_ma_de_357_nam_hoc.doc
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1.doc
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I sinh 11 (2018-2019).doc

