Đề kiểm tra trực tuyến môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Trường TH&THCS Ninh Vân

 PHÒNG GD&ĐT NINH HÒA KIỂM TRA TRỰC TUYẾN
TRƯỜNG TH & THCS NINH VÂN MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8 
 Thời gian làm bài: TỪ NGÀY 7 /3 ĐẾN 10/3/2020
I/ TRẮC NGHIỆM (50 câu – đúng mỗi câu đực 1 điểm)
Chọn đáp án trước câu trả lời đúng
Câu 1: “Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
A. Bút kí C. Tiểu thuyết
B. Truyện ngắn trữ tình D. Tuỳ bút
Câu 2: Nhân vật chính trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh là ai?
A. Người mẹ C. Ông Đốc
B. Thầy giáo D. Tôi
Câu 3: Theo em nhân vật chính trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh 
được thể hiện chủ yếu ở phương diện nào?
A. Lời nói C. Ngoại hình
B. Tâm trạng D. Cử chỉ
Câu 4: Trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, tâm trạng chủ yếu của 
“tôi” trong ngày tựu trường như thế nào?
A. Vui vẻ, nô đùa. C. Mong chóng đến giờ vào lớp
B. Không có gì đặc biệt D. Ngập ngừng e sợ, đứng nép bên người thân.
Câu 5: Trong tác phẩm “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, ông Đốc và thầy cô giáo 
đón các học sinh băng thái độ, cử chỉ:
A. Nghiêm khắc, lạnh lùng.
B. Không tỏ thái độ gì đặc biệt.
C. Rất ân cần niềm nở.
D. Thái độ khác.
Câu 6: Qua truyện “Tôi đi học”, tác giả có thái độ như thế nào đối với những 
người xung quanh?
A. Xa lánh C. Quyến luyến, gần gũi.
B. Thân thiện, dễ gần D. E ngại
Câu 7:Theo em nhớ lại cuộc trò chuyện với người cô là tác giả nhớ lại điều gì?
a. Cảnh ngộ tội nghiệp của một đứa trẻ.
b. Cảnh ngộ thương tâm của người mẹ hiền từ.
c. Sự xảo nguyệt và độc ác của người cô.
d. Cả câu a và b.
Câu 8:Từ “rất kịch” trong câu văn: “Nhưng, nhận ra những ý nghĩ cay độc 
trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu 
không đáp” nghĩa là gì?
a. Đẹp
b. Hay
c. Giả dối
d. Độc ác
Câu 9:Nhận định nào sau đây nói đúng nhất nội dung chính của đoạn trích 
“Tức nước vỡ bờ"? b. Lão Hạc ân hận vì trót lừa cậu Vàng.
c. Lão Hạc rất thương con.
d. Lão Hạc không muốn liên luỵ đến mọi người.
Câu 17:Văn bản “Lão Hạc” có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
a. Tự sự, miêu tả và biểu cảm.
b. Tự sự, biểu cảm và nghị luận.
c. Miêu tả, biểu cảm và tự luận.
d. Tự sự, miêu tả và nghị luận.
Câu 18:Bố cục văn bản “Cô bé bán diêm” gồm mấy phần?
a. 2 c. 4
b. 3 d. 5
Câu 19:Văn bản “Cô bé bán diêm”, các lần mộng tưởng mất đi khi nào?
a. Khi các que diêm tắt
b. Khi em nghĩ đến việc cha mắng
c. Khi bà nội em hiện ra.
d. Khi trời sắp sáng.
Câu20: Khi Đôn- Ki - Hô Tê nhìn thấy những chiếc cối xay gió thành những 
người nào?
a. Lão pháp sư Phơ – re – xtôn.
b. Trên 30, 40 tên khổng lồ ghê gớm.
c. Gã khổng lồ Bri–a –rê–ô.
d. Những người lái buôn.
Câu 21:Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng 
trong câu văn: "Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở 
trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng"? (Tôi 
đi học, Thanh Tịnh)
A. Tô đậm cảm giác trong trẻo, tươi sáng của nhân vật "tôi" trong ngày đến trường 
đầu tiên.
B. Cho người đọc thấy những kỉ niệm trong buổi sáng đến trường đầu tiên luôn ám 
ảnh nhân vật "tôi".
C. Tô đậm vẻ đẹp của những cành hoa tươi nở giữa bầu trời quang đãng.
D. Nói lên nỗi nhớ thường trực của nhân vật "tôi" về ngày đến trường đầu tiên.
Câu 22: Phương thức biểu đạt nào được thể hiện qua câu văn sau đây?
“Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những 
đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu 
trường.”
a. Tự sự
b. Biểu cảm
c. Miêu tả
d. Miêu tả và biểu cảm
Câu 23:“Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp 
của họ” là nội dung của văn bản:
a. Tôi đi học
b. Trong lòng mẹ
c. Tức nước vỡ bờ A. Tính địa phương 
B. Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
C. Không sử dụng biệt ngữ 
D. Phải có sự kết hợp với các trợ từ.
Câu 32: Phép nói quá trong câu sau có tác dụng như thế nào ?
 Thân em vừa trắng lại vừa tròn
 Bảy nổi ba chìm với nước non
A. Ca ngợi vẻ đẹp vẹn toàn của viên bánh trôi
B. Ca ngợi vẻ đẹp vẹn toàn của người phụ nữ
C. Tô đậm nỗi vất vả, truân chuyên của người phụ nữ
D. Nhấn mạnh số phận vất vả, long đong của người nông dân
Câu 33: Câu ghép có thể có bao nhiêu cụm C-V:
A. Hai cụm C-V 
B. Ba cụm C-V 
C. Nhiều hơn ba cụm C-V 
D. Có thể có 2 hoặc từ 2 cụm chủ vị trở lên.
Câu 34: Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong câu sau: Nhà thơ Nguyễn Duy 
viết: “ Tre già măng mọccó gì lạ đâu” để khẳng định chân lí hiển nhiên về sức 
sống tiềm tàng, bất khuất của dân tộc.
A. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp 
B. Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại
C. Đánh dấu (báo trước) phần giải thích 
D. Đánh dấu (báo trước) phần thuyết minh
Câu 35: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?
A.Thôi để mẹ cầm cũng được (Thanh Tịnh)
B.Mợ mày cũng phát tài lắm, có như dạo trước đâu (Nguyên Hồng)
C.Bác trai đã khá rồi chứ? (Ngô Tất Tố)
D.Lão hãy yên lòng nhắm mắt! (Nam Cao)
Câu 36: Thế nào là từ tượng thanh?
A. Là từ có hình thức âm thanh giống nhau 
B. Là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên
C. Là từ có hình thức cấu tạo giống nhau
D. Là từ có ít nhất một nét chung về nghĩa
Câu 37: Từ nào sau đây không phải từ tượng thanh?
A. Ồm ồm
 B. Rúc rích 
C. Xào xạc 
D. Luộm thuộm
Câu 38:Thế nào là trường từ vựng?
a. Là tập hợp những từ có nghĩa với nhau c.Là tập hợp những từ có nét 
chung về nghĩa 
b.Là tập hợp những từ có chung nguồn gốc d.Là tập hợp từ có nghĩa giống 
nhau
Câu 39/: Từ nào không phải là từ tượng hình?
a. Lom khom b. Xao xác c. Chất ngất d. Xộc xệch a. Là tập hợp những từ có nghĩa với nhau c.Là tập hợp những từ có chung 
nguồn gốc
b.Là tập hợp những từ có nét chung về nghĩa . d.Là tập hợp từ có nghĩa giống 
nhau
II/ TỰ LUẬN (50 điểm)
 Cho đoạn văn sau:
 “ Dịch hạch thổ tả hàng vạn hàng triệu người chết, nhờ tiến bộ y học, loài 
người hầu như đã diệt trừ được những dịch khủng khiếp ấy. Nhưng vào cuối thế kỉ 
này lại xuất hiện những ôn dịch khác.”
 ( Ngữ Văn 8 tập 1, trang 118)
 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Của ai?
 2. Giải thích nhan đề của văn bản?
 3. Việc trích dẫn câu nói của Trần Hưng Đạo “ Nếu giặc đánh như vũ bão thì 
 không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”, trước khi nói về 
 ôn dịch thuốc lá nhằm làm nổi bật điểu gì?
 4. Viết một đoạn văn dài từ 12-15 câu trình bày nội dung theo cách lập luận 
 diễn dịch để làm rõ ý “ Ôn dịch thuốc lá đe dọa sức khỏe và tính mạng loài 
 người còn nặng hơn cả AIDS”.
 ----Hết ----