Giáo án Giải tích 12 (Nâng cao) - Chương II, Bài 9: Bất phương trình mũ và lôgarit
I/ Mục tiêu:
+ Về kiến thức:
Học sinh nắm được cách giải một vài dạng BPT mũ và lôgarit đơn giản.
+ Về kỹ năng:
Hs vận dụng thành thạo các công thức đơn giản về mũ và lôgarit để giải BPT
Hs biết đặt ẩn phụ để hữu tỉ hoá BPT mũ và lôgarit.
+ Về tư duy và thái độ:
Tư duy lôgic, linh hoạt, độc lập và sáng tạo;
Thái độ cẩn thận, chính xác, hợp tác tích cực.
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giải tích 12 (Nâng cao) - Chương II, Bài 9: Bất phương trình mũ và lôgarit", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giải tích 12 (Nâng cao) - Chương II, Bài 9: Bất phương trình mũ và lôgarit
Ngày soạn: 11/8/2008 Số tiết: 1 Bài dạy: ChươngII§9 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh nắm được cách giải một vài dạng BPT mũ và lôgarit đơn giản. + Về kỹ năng: Hs vận dụng thành thạo các công thức đơn giản về mũ và lôgarit để giải BPT Hs biết đặt ẩn phụ để hữu tỉ hoá BPT mũ và lôgarit. + Về tư duy và thái độ: Tư duy lôgic, linh hoạt, độc lập và sáng tạo; Thái độ cẩn thận, chính xác, hợp tác tích cực. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập và bảng phụ. + Học sinh: SGK, kiến thức về hàm số mũ, hàm số lôgarit, dụng cụ học tập. III/ Phương pháp: Gợi mở, phát vấn, thảo luận nhóm. IV/ Tiến trình bài học: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, phân nhóm học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: ( Gọi hs TBK trở lên ) ( 7phút) Câu hỏi: 1/ Nêu tập xác định, sự biến thiên của hàm số mũ, hàm số lôgarit. 2/ Rút gọn biểu thức: M = 3x+1 - 4.3x+2 + 2.3x+3 3/ Tìm tất cả các số thực x thoã : 8x > 32x • Hs nhận xét, sửa chữa bổ sung • Gv nhận xét, đánh giá. 1. Bài mới: HĐ 1: Giải BPT mũ: HĐTP 1: Khắc sâu kiến thức cơ bản về tính chất bất đẳng thức của hàm số mũ: TG GV HS Ghi bảng Phát phiếu học tập Thảo luận 1. Bất phương trình mũ: Tổ chức Hs làm theo yêu Đại diện trình bày, a/ Lưu ý: cầu trong phiếu Nhận xét, sửa chữa +Nếu a > 1 thì: 5 Nhận xét chung và kết luận af(x) > ag(x) f(x) > g(x) phút ?1: Nếu a > 1 thì: Suy nghĩ và trả lời + Nếu 0 < a < 1 thì : af(x) ag(x) ? af(x) > ag(x) f(x) < g(x) Mở trang 1 của bảng phụ + Nếu a > 1 thì: af(x) ag(x) f(x) g(x) HĐTP 2: Thực hành giải BPT mũ: TG GV HS Ghi bảng Nêu yêu cầu Thảo luận nhóm b/ Ví dụ 1: Giải các BPT sau: Chọn hs trình bày, có thể Đại diện trình bày cách a. 2x+4- 3.2x+2 +2x+1 > 3x+2 -5. 3x 10phút gợi ý câu b. : 4x = 22x = (2x)2 giải b. 4x < 3.2x + 4 Cho hs nhận xét Lên bảng trình bày bài giải Sửa chữa, hoàn thiện bài Nhận xét sửa chữa giải HĐ2: Giải BPT lôgarit:
File đính kèm:
giao_an_giai_tich_12_nang_cao_chuong_ii_bai_9_bat_phuong_tri.doc

