Giáo án Hình học 12 - Chương I, Bài: Luyện tập phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện

I/MỤC TIÊU:

1-Kiến thức :

-Nắm được phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện.

-Hiểu được định nghĩa phép dời hình, phép đối xứng qua mặt phẳng và tính chất bảo toàn khoảng cách của nó.

2-Kĩ năng :

-Nhận biết được một mặt phẳng nào đó có phải là mặt phẳng đối xứng của 1 hình đa diện hay không.

-Nhận biết được 2 hình đa diện bằng nhau trong các trường hợp không phức tạp.

-Vận dụng được vào giải các bài tập SGK

3-Tư duy và thái độ:

-Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH:

doc 2 trang minhvy 25/01/2026 150
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 12 - Chương I, Bài: Luyện tập phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hình học 12 - Chương I, Bài: Luyện tập phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện

Giáo án Hình học 12 - Chương I, Bài: Luyện tập phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện
 Ngày soạn : 11/08/2008
 ChuongI §2
 Số tiết: 01 LUYỆN TẬP :§2 phép đối xứng qua mặt phẳng và sự 
 bằng nhau của 2 khối đa diện
 I/MỤC TIÊU:
 1-Kiến thức :
 -Nắm được phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của 2 khối đa diện.
 -Hiểu được định nghĩa phép dời hình, phép đối xứng qua mặt phẳng và tính chất 
 bảo toàn khoảng cách của nó.
 2-Kĩ năng :
 -Nhận biết được một mặt phẳng nào đó có phải là mặt phẳng đối xứng của 1 hình 
 đa diện hay không.
 -Nhận biết được 2 hình đa diện bằng nhau trong các trường hợp không phức tạp.
 -Vận dụng được vào giải các bài tập SGK
 3-Tư duy và thái độ:
 -Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập
 II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH:
 -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học
 -Học sinh: Kiến thức cũ, bài tập, dụng cụ học tập.
 III/PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn đề, giải thích, gợi mở
 IV/TIẾN TRÌNH :
 1-Kiểm tra bài cũ : (5 phút)
 CH : Nêu định nghĩa phép đối xứng qua mặt phẳng, phép dời hình và 2 hình 
 bằng nhau.
 -Gọi học sinh nhận xét
 -Nhận xét và đánh giá của giáo viên
 2-Nội dung bài tập:
TG HĐGV HĐHS Ghi bảng
 * HĐ1: Yêu cần học sinh làm -4 HS lên bảng trình bày Bài 6/15:
 bài tập 6/15 (SGK)? kết quả lần lượt a, b, c, d a) a trùng với a' khi a nằm trên mp 
 (Gọi 4 HS làm 4 câu lần lượt : (P) hoặc a vuông góc mp (P)
 a, b, c, d) -Nhận xét b) a // a' khi a // mp (P)
 c) a cắt a' khi a cắt mp (P) nhưng 
5' -Gọi HS nhận xét từng câu không vuông góc với mp (P)
 -Nhận xét và đánh giá d) a và a' không bao giờ chéo nhau.
 *HĐ2: yêu cầu học sinh làm Bài 7/17:
 bài tập 7/15 (SGK) -3 HS lên bảng trình bày a) Đó là : mp (SAC), mp (SBD), mp 
 (Gọi 3 HS làm 3 câu lần lượt: a, kết quả lần lượt của 3 trung trực của AB (đồng thời của 
 b, c) câu a, b, c CD) và mp trung trực của AD (đồng 
 (GV: Giả sử ta gọi tên: thời của BC)
8' +Hình chóp tứ giác đều: b) Có 3 mp đối xứng : là 3 mp trung 
 S ABCD trực của 3 cạnh: AB, BC, CA
 +Hình chóp cụt tam giác đều : c) Có 3 mp đối xứng : là 3 mp trung 
 ABC trực của 3 cạnh : AB, AD, AA'
 +Hình hộp chữ nhật là : ABCD, 

File đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_12_chuong_i_bai_luyen_tap_phep_doi_xung_qua.doc