Giáo án môn Giáo dục công dân 7 - Tiết 34+35 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thuận

 Trường THCS Nguyễn Gia Thiều Giáo án: GDCD 7 Năm học: 2020 - 2021
Ngày soạn: 04/05/2021
Tuần 34- Tiết 34
 THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ 
 CHỦ ĐỀ: THỰC HIỆN TT ATGT
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Mở rộng một số hiểu biết về TNGT
KNS: KN giao tiếp ứng xử, phân tích tổng hợp.
Câu hỏi: 
1. Bạn có biết hiện nay trên toàn quốc TB một ngày có bao nhiêu người 
chết do TNGT. – TB một ngày có khoảng 35 người chết lớn hơn trong 
chiến tranh.
2. Kể một vài vụ TNGT mà em biết hoặc nghe kể. Qua đó em rút ra được 
bài học gì?
- HS: Kể và rút ra bài học cho bản thân .
3. Khi đang đi xe đạp trên đường thì mũ bị bay em sẽ làm gì để đảm bảo 
AT cho mình và người khác?
- HS: Xử lý tình huống và HS khác BS.
4. Khi muốn qua đường em phải làm gì? 
- HS nêu ý kiến
5. Khi đi xe đạp nên đi mấy hàng? Và phải đi như thế nào?
- HS trả lời.
6. Nga về thăm ngoại, đường làng rất vắng. Nga yên tâm thử tài lạng lách 
và thả hai tay, đi xe đạp một bánh. Nga làm vậy đúng hay sai vì sao?
- HS xử lí tình huống.
7. Hát một bài có liên quan tới ATGT?
8. Bạn rủ một người bạn tuỳ ý mình hãy sắm vai một tình huống vi phạm 
ATGT của học trò. (hoặc tình huống HS đã chuẩn bị) 
- (3 – 4 cặp HS sắm vai)
9. Bạn không có xe đạp (bị hư) muốn đi ké xe của bạn khác nhưng xe bạn 
đó không có baga em sẽ làm gì? 
- HS: xử lý tình huống.
10. Khi thấy có người gây tai nạn xong bỏ chạy em sẽ làm gì? (Xe máy, ô 
tô, xe đạp,)
- HS xử lý tình huống
Hoạt động 2: Xử lí tình huống
KNS: KN giao tiếp, tư duy sáng tạo, rèn tính nhanh nhẹn.
– HS xử lí và nhận xét
Câu 1. Hãy nêu một số nguyên tắc để đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại 
cổng trường em. Tại sao phải đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại các 
Giáo viên: Nguyễn Thị Thuận Trường THCS Nguyễn Gia Thiều Giáo án: GDCD 7 Năm học: 2020 - 2021
+ Biên tập và in ấn các tài liệu (tờ gấp, pano, aphich, tranh cổ động...) 
tuyên truyền về giáo dục an toàn giao thông.
+ Trực tiếp tham gia các buổi vận động tuyên truyền về an toàn giao thông 
cho các bạn ở lớp, ở trường.
+ Tham gia các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp về giáo 
dục an toàn giao thông trong trường.
+ Tổ chức và tham gia các hội thi về tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn 
giao thông cho học sinh.1. Hãy nêu một số nguyên tắc để đảm bảo trật tự 
an toàn giao thông tại cổng trường em. Tại sao phải đảm bảo trật tự an toàn 
giao thông tại các cổng trường học.
Gợi ý đáp án:
Một số nguyên tắc đảm bảo an toàn giao thông tại cổng trường:
- Không tụ tập trước cổng trường.
- Không nô đùa, xô đẩy nhau khi ra khỏi trường.
- Khi tan học khẩn trương đi theo một hàng rồi ra về, khi sang đường phải 
chú ý quan sát xe hai bên.
- Học sinh phải đội mũ bảo hiểm khi đi moto, xe đạp điện, xe gắn máy.
- Đi đúng tốc độ, không lạng lách, đánh võng.
- Không sử dụng chất kích thích khi tham gia lái xe.
- Tuyệt đối không được điều khiển xe máy khi chưa đủ tuổi.
- Tuân theo sự chỉ dẫn, phân làn của cảnh sát giao thông hoặc lực lượng 
chức năng của nhà trường.
- Phụ huynh phải đội mũ bảo hiểm cho con khi tham gia giao thông, khi 
đưa đón phải đậu xe đúng nơi quy định
Đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại các cổng trường học tại nhằm
- Tránh tình trạng chen lấn, ùn tắc, kẹt xe trước cổng trường
- Tạo môi trường học tập an toàn, tốt nhất cho học sinh.
- Nâng cao ý thức tự giác, chấp hành tốt luật giao thông cho học sinh.
- Đảm bảo an toàn tính mạng, sức khỏe cho học sinh, phụ huynh và cán bộ 
công nhân viên trong nhà trường.
- Góp phần xây dựng trật tự, an toàn giao thông tiến bộ, văn minh, phù hợp 
với xã hội đang phát triển hiện nay
4/ Luyện tập củng cố, đánh giá: 
 - Nhắc nhở lại một số KT được học ở bài 14. Thực hiện TT ATGT Lớp 6
5/ Hướng dẫn về nhà: 
 - Về nhà ôn tập lại kiến thức đã học 
*. Rút kinh nghiệm
Giáo viên: Nguyễn Thị Thuận Trường THCS Nguyễn Gia Thiều Giáo án: GDCD 7 Năm học: 2020 - 2021
Ngày soạn: 10/05/2021 ÔN TẬP
Tuần 35- Tiết 35 
 Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
 * Các chủ đề đã học
Hỏi: Nhắc lại các chủ đề đạo đức tương ứng với các bài đã học? 1. Chủ đề 1: Sống cần kiệm 
 liêm chính, chí công vô tư.
Hỏi: Kể các bài có trong chủ đề cần kiệm, liêm chính? Bài: Sống và làm việc có kế 
Hỏi: Sống và làm việc có kế hoạch là gì? hoạch.
Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch đối với mỗi người?
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm bài tập c,đ trong sách giáo 
khoa .
Hỏi: Kể các bài tương ứng với chủ đề: Sống tự trọng và tôn 2. Sống tự trọng và tôn trọng 
trọng người khác? người khác.
Hỏi: Nêu các quyền cơ bản của trẻ em Việt nam? Cho ví dụ? Quyền được chăm sóc trẻ em 
 Việt Nam
Hỏi: Ý nghĩa của các quyền với mỗi người?
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm bài tập c,d.
Giáo viên: Gợi ý cách làm, rút ra bài học, ý nghĩa sau bài tập. 3. Sống có kỷ luật; 
Hỏi:Môi trường, tầm quan trọng của môi trường? Bảo vệ môi trường và tài 
Hỏi: Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là gì? Cho ví dụ? nguyên thiên nhiên.
 Bảo vệ di sản văn hoá.
Hỏi: Ý nghĩa của tự do tín ngưỡng tôn giáo đối với mỗi con 4. Chủ đề 4: Sống nhân ái, vị 
người? tha.
Hỏi: So sánh sự khác nhau giữa mê tín dị đoan và tín ngưỡng? - Quyền tự do tín ngưỡng.
Giáo viên: Gợi ý hướng dẫn để học sinh làm.
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm bài tập b,c.
 5. Chủ đề 5: Sống hội nhập.
Hỏi: Kể tên các cơ quan trong bộ máy nhà nước?
Hỏi: Sự phân công trong bộ máy nhà nước?
Giáo viên: Cho học sinh làm các bài tập c,d.
- Hướng dẫn để học sinh làm.
- Rút ra ý nghĩa sau các bài tập.
Hỏi: Ngoài các chủ đề trên còn chủ đề gì nữa?
Giáo viên: Yêu cầu học sinh tìm hiểu thêm về các chủ đề trên.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thuận