Hướng dẫn ôn tập môn Giáo dục công dân Lớp 7

 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP- MÔN GDCD 7
 I. NỘI DUNG BÀI HỌC CẦN ÔN TẬP
 Đức tính Khái niệm/ Biểu hiện Ý nghĩa PP rèn luyện
Sống giản dị. -Là sống phù hợp với điều Giản dị là phẩm chất đạo 
 kiện, hoàn cảnh của bản thân đức cần có ở mỗi người. 
 , gia đình và XH. Người sống giản dị sẽ 
 được mọi người xung 
 +Những biểu hiện của lối quanh yêu mến, cảm 
 sống giản dị: thông và giúp đỡ.
 -Không xa hoa, lãng phí trong 
 sinh hoạt.
 -Ăn mặc không cầu kỳ, kiểu 
 cách, đua đòi.
 -Lời nói, cử chỉ khiêm tốn, 
 đúng mực.
 -Thái độ chân thành, cởi mở.
 -Không chạy theo những nhu 
 cầu vật chất tầm thường và 
 hình thức bề ngoài.
Trung thực. -Là tôn trọng sự thật, tôn -Trung thực là đức tính - Thật thà, ngay thẳng với 
 trọng chân lý lẽ phải sống cần thiết và đáng quý của cha mẹ, thầy cô và mọi 
 ngay, thẳng, thật thà, nhận con người. người.
 lỗi khi mắc khuyết điểm.
 -Sống trung thực giúp - Trong học tập: Ngay thẳng 
 chúng ta nâng cao phẩm không gian dối.
 giá.
 - Dũng cảm nhận khuyết 
 -Làm lành mạnh các mối điểm khi có lỗi.
 quan hệ xung quanh.
 - Đấu tranh, phê bình khi 
 -Đuợc mọi người tin yêu, bạn mắc khuyết điểm.
 kính trọng
Tự trọng. -Tự trọng là biết coi trọng, Tự trọng là phẩm chất -Tự giác, say mê trong học 
 giữ gìn phẩm cách, biết điều tập, không quay cóp hay 
 . đạo đức cao quí và cần 
 chỉnh hành vi của mình cho thiết của mỗi con người. nhìn bài của bạn..
 phù hợp với các chuẩn mực Lòng tự trọng giúp ta có 
 XH. -Trung thực với mọi người 
 nghị lực vượt qua khó và với chính mình, không 
 khăn để hoàn thành lừa dối bạn bè, thầy cô, cha 
 nhiệm vụ, nâng cao phẩm Xây dựng gia GĐVH là GĐ hoà thuận, -Thường xuyên rèn luyện 
đình văn hoá. hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện bản thân, chăm chỉ học tập, 
 tốt kế hoạch hoá gia đình, tu dưỡng đạo đức.
 đoàn kết với xóm làng, làm 
 tốt nghĩa vụ công dân. -Kính trọng người trên, 
 thương yêu người thân, 
 đoàn kết tương trợ giúp đỡ 
 mọi người.
 -Ngoan ngoãn, học giỏi, biết 
 vâng lời.
 -Không đua đòi, ăn chơi, 
 không làm tổn hại danh dự 
 bản thân cũng như gia đình. 
 Tránh xa các tệ nạn XH.
Giữ gìn và : Giữ gìn và phát huy truyền -Mỗi GĐ, dòng họ có Là HS phải biết kiên trì học 
phát huy thống tốt đẹp của GĐ, DH là những truyền thống tốt tập, tiếp thu những gì tố đẹp 
truyền thống sự tiếp nối, phát triển và làm đẹp riêng. Truyền thống của GĐ,DH mình.
tốt đẹp của rạng rỡ thêm những đức tính là sức mạnh thúc đẩy các 
gia đình, thế hệ sau không ngừng -Tập làm nghề truyền thống 
 quý báu tốt đẹp của gia đình, để giúp đỡ GĐ, cha mẹ.
dòng họ. dòng họ từ đời này qua đời vươn lên tiếp nối, làm 
 khác. rạng rỡ thêm. -Chăm ngoan, học giỏi, lễ 
 -Phát huy truyền thống phép.
 tốt đẹp của GĐ, DH là -Có hiếu với ông bà, cha 
 thể hiện lòng biết ơn mẹ.
 những người đi trước và 
 sống xứng đáng với -Tích cực tham gia các HĐ 
 những gì được hưởng. tập thể, HĐ XH (Các HĐ 
 Đó là đạo lí của người của trường lớp, khu dân 
 VN. cư...)
Tự tin. + Là tin tưởng vào khả năng - Tự tin giúp con người - Chủ động, tự giác trong 
 của bản thân, chủ động trong có thêm nghị lực, sức 
 mọi việc; dám tự quyết định mạnh và sự sáng tạo để học tập và tham gia các hoạt 
 và hành động một cách chắc làm nên sự nghiệp lớn 
 động tập thể.
 chắn, không hoang mang, dao trong cuộc sống.
 động; cương quyết, dám nghĩ, 
 - Cần khắc phục tính rụt rè, Hải phản đối cách giải thích của Huy, vì bạn ấy cho rằng khi đã “lựa lời nói cho vừa lòng nhau” 
rồi thì không thể coi là trung thực được nữa.
 Theo em, ý kiến của bạn nào đúng? Tại sao?
Câu 3. Thầy thuốc thường giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. 
Em có suy nghĩ gì về việc làm này của người thầy thuốc?
Câu 4. Sau giờ tan học, Đức và Tình rủ nhau chơi đá bóng ở công viên. Sau khi chơi xong, quá khát 
nước, Đức đã tự động lấy tiền mà mẹ đưa đóng học phí để mua kem và mời Tình cùng ăn. Về nhà, 
Đức nói dối với mẹ là đã đánh rơi tiền học phí. Tình nghe thế cũng nói theo Đức. Vì có Tình làm 
chứng nên mẹ Đức không trách phạt và cho Đức khoản tiền khác để đóng học phí.
 Em có nhận xét gì về hành vi của cả hai bạn Đức và Tình.
3. BÀI 3: Tự trọng
Câu 1. Để rèn luyện cho mình tính tự trọng, chúng ta nên thực hiện những thái độ, hành vi nào sau 
đây?
 A. Giữ đúng lời hứa.
 B. Đúng hẹn.
 C. Chỉ ngồi vào bàn học khi được ba mẹ nhắc nhở.
 D. Tích cực xây dựng bài trên lớp.
 E. Không nói dối.
 F. Nói tục, chửi bậy.
 G. Nói xấu bạn.
 H. Kính trên nhường dưới.
 I. Luôn làm đầy đủ các bài tập về nhà.
 K. Chỉ kính trọng những người lớn tuổi hơn mình.
 L. Luôn tự giác trong sinh hoạt và học tập.
Câu 2. Em hãy sưu tầm một số câu ca dao hoặc tục ngữ, thành ngữ nói về tính tự trọng.
Câu 3. Minh đang đi chơi vui vẻ cùng bạn bè thì có một chiếc xích lô đi ngược chiều tới. Người đạp 
xích lô có khuôn mặt khắc khổ, mồ hôi nhuễ nhại, chiếc áo đã sờn vai và cái quần bạc màu. Minh bất 
chợt nhìn sang và không ngờ người đạp xích lô là bố mình. Minh thấy xấu hổ vội quay đi không chào 
bố, thậm chí không dám nhìn bố vì sợ chúng bạn biết và cười chê.
 – Thái độ và cách xử sự của Minh như vậy là đúng hay sai? Tại sao?
 – Nếu là em, trong trường hợp đó em sẽ làm gì?
5. BÀI 5: Yêu thương con người
Câu 1. Em hãy nhận xét hành vi của những nhân vật nêu trong các tình huống sau đây:
 a) Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc 
mẹ bạn Hải.
 b) Bé Thuý ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học về ngang qua, thấy vậy đã vào băng 
bó vết thương ở tay cho Thuý và mời thầy thuốc đến khám cho em.
 c) Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7A cử Toàn chép và giảng bài 
cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn Toàn không đồng ý, với lí do Vân không phải là bạn thân của 
Toàn.
 d) Trung hỏi vay tiền của Hồng để mua thuốc lá hút, Hồng không cho Trung vay mà còn khuyên 
Trung không nên hút thuốc lá.
Câu 2. Vì sao chúng ta phải biết yêu thương người khác? Để thể hiện tình yêu thương của mình đối 
với mọi người em cần phải làm gì? F. Tránh không phê phán những hành vi tiêu cực xung quanh mình.
 G. Sẵn sàng giúp đỡ người khác trong khả năng cho phép.
Câu 3. Thanh và Nam rủ Hà trốn học đi chơi game, Hà đồng ý nhưng không có tiền trong túi. Hà lại 
hỏi vay tiền của cậu bạn thân là Huy. Huy đã không cho Hà vay tiền và thuyết phục Hà không nên 
trốn học đi chơi game. Huy cũng gặp Thanh và Nam yêu cầu hai bạn không nên rủ Hà trốn học để đi 
chơi. Thanh và Nam cho rằng Huy đã không có tinh thần tương trợ (không cho Hà vay tiền) lại còn 
gây mất đoàn kết bằng cách thuyết phục, lôi kéo để Hà không đi chơi với Thanh và Nam.
 Em có đồng ý với suy nghĩ của Thanh và Nam hay không? Tại sao?
8. BÀI 8: Khoan dung
Câu 1. Em hiểu câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” như thế nào?
Câu 2. Em hãy nêu lên bài học từ câu danh ngôn của người xưa : “Nước trong quá thì không có cá. 
Người xét nét quá thì không có bạn”.
Câu 3. Đối với dân tộc ta, khoan dung cũng là một trong những truyền thống đạo đức tốt đẹp. Em hãy 
cho vài ví dụ để minh hoạ.
Câu 4. Tan học, Trung vừa lấy được xe đạp ra và lên xe chuẩn bị đi thì một bạn gái đi xe đạp ở phía 
sau vô tình chúi người xô vào Trung làm Trung bị ngã, xe đổ, cặp sách của Trung văng ra, chiếc áo 
trắng vấy bẩn. Nếu em là Trung, trong tình huống đó, em sẽ làm gì?
9. BÀI 9: Xây dựng gia đình văn hoá.
Câu 1. Để góp phần xây dựng gia đình mình trở thành gia đình văn hoá, là học sinh, các em cần thực 
hiện tốt những bổn phận, trách nhiệm nào sau đây? 
 A. Chăm chỉ học tập để trở thành con ngoan trò giỏi.
 B. Không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.
 C. Tích cực kiếm thật nhiều tiền để mang về cho cha mẹ.
 D. Ngoan ngoãn, hiếu thảo.
 E. Sử dụng các văn hoá phẩm độc hại.
 F. Thương yêu anh, chị, em.
 G. Lễ phép với người lớn.
 H. Chỉ cần học giỏi
 I. Động viên người thân thực hiện tốt chính sách kế hoạch hoá gia đình.
 K. Vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô, anh chị.
Câu 2. Những trường hợp nào sau đây thể hiện nếp sống thiếu văn hoá? 
 A. Buổi nào không đi học, Hoa ở nhà vừa học bài vừa trông em để mẹ đi làm.
 B. Đã 11 giờ đêm, cả nhà ông Hải vẫn bật nhạc hát karaoke làm ồn ào cả một khu phố.
 C. Nhà bà Hạnh thường xuyên ném rác ra đường gây mất vệ sinh đường phố.
 D. Vào sáng chủ nhật mỗi tuần, cả nhà Lan đều tham gia cùng bà con trong khu phố dọn dẹp vệ 
 sinh ở vườn hoa và lối đi chung.
 E. Nhà bà Loan thường xuyên cãi chửi nhau với những nhà xung quanh.
 F. Mỗi lần say rượu, ông Pháp lại chửi mắng và đuổi đánh vợ con khắp xóm.
 G. Từ ngày bà Hoà bị mất trộm gà, sáng nào bà cũng dậy sớm để chửi cho cả xóm nghe.
Câu 3. Trong khu tập thể, gia đình Cường rất khá giả nhưng sống khép kín. Bố mẹ Cường ít khi có 
mối quan hệ qua lại với hàng xóm, láng giềng, nhà Cường thường hay cửa đóng then cài nên mọi 
người xung quanh khó tiếp xúc. Mọi người trong gia đình Cường đều có suy nghĩ là nhà mình đã có 
cơ sở vật chất đầy đủ, chẳng cần gần gũi, quan hệ với hàng xóm cho thêm phiền hà.
 Em có nhận xét gì về suy nghĩ của những người trong gia đình Cường?